ホーム > くらし・安全・環境 > 身近な生活 > ごみ・リサイクル > 「かながわプラごみゼロ宣言」―クジラからのメッセージ― > プラスチックごみ問題を探究する動画学習教材
初期公開日:2026年1月30日更新日:2026年1月30日
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プラごみ削減に向けて何ができるか、一緒に考えてみませんか?(「かながわ発、私のアクション宣言」)
令和7年度に県が作成したオリジナル学習教材です(対象は中高生~一般の皆様)。
「動画で全体像をつかみ、テキストで理解を深め、ワークシートで考えを表現する」という、探究学習のサイクルを自然に実践できます。
授業等でご活用ください!
授業時数や学校の実情、学習者の関心や意向に応じて柔軟に導入できるよう、短時間型・完結型など複数の活用パターンを想定した設計としています。
個人学習や地域の環境学習、ワークショップ等でご活用ください!
関心のある章やインタビュー動画だけでも多くの学びや気づきがあります。皆様がアクションを起こすきっかけになれば幸いです。
各編とも、第1章及び第2章で問題提起を行い、第3章及び第4章で問題を探究する構成としています。
海洋プラスチック問題を、生活由来のごみの流出プロセスや地域事例を通して解説。目に見えないマイクロプラスチックや深海に蓄積するごみの実態を示し、問題の本質に気づく視点を提供します。
動画の視聴は、画像をクリックしてください。
神奈川県におけるリサイクルの仕組みや処理工程を可視化。マテリアルリサイクル・ケミカルリサイクル・サーマルリカバリーそれぞれの特徴や課題を整理し、改善の可能性を考える学びへとつなげます。
動画の視聴は、画像をクリックしてください。
動画の視聴は、以下のリンクをクリックすることでも可能です。
プラスチックごみ問題について最先端の研究や取組を行っている企業等のみなさまに、現状や今後の展望、次世代を担う中高生に対するメッセージなどを話していただいています。(役職等は2026年1月30日時点のものです。)
動画の視聴は、画像をクリックしてください。
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2018年より新設された海洋プラスチック動態研究グループに在籍(グループリーダー(主任研究員))。 日本を取り巻く海洋プラスチック研究の第一人者です。 深海に沈むプラスチックごみの現状や研究内容、プラスチックごみ問題に対する思い等についてお話いただきました。 |
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砂浜での清掃活動を通じて、多くのプラスチックごみに衝撃を受け、海洋プラスチックを再利用したネイルアート「海ごみネイルⓇ」を考案。 売上の一部をビーチクリーン団体に寄付する等、環境保全に取り組んでいます。 |
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お菓子や化粧品パッケージの企画から製造までを一貫して手掛ける企業です。 スナック菓子業界初となる「紙製スタンドパウチ」を開発し、身近な製品から脱プラ化を推進しています。 |
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リユース食器を活用し、イベントや地域の飲食店で発生する使い捨てプラスチック容器削減に取り組むサービス「Megloo」を展開する等、新たな仕組み作りに取り組む企業です。 |
動画の視聴は、以下のリンクをクリックすることでも可能です。

テキストは、プラスチックごみ問題に関するデータや最新の研究や取組事例を豊富に掲載しています。ワークシートは、すべて自由記述式としており、正解ありきの学習ではなく、自身の考えや感じたことを表現できます。
テキスト・ワークシートは以下のリンクからダウンロードしてください。
各章ごとのテキスト・ワークシートは以下のリンクからダウンロードしてください。
ワークシート回答例をご希望される方は、本ページ下部の教師向け参考資料に記載のリンクからお申し込みください。
探究学習に必要な課題設定や課題の解決方法に関する参考動画です。探究学習の進め方にお悩みの場合などにご活用ください。
動画の視聴は、以下のリンクをクリックしてください。
(リンク先はブリタニカ・ジャパン株式会社公式YouTubeチャンネルです。)
教師の授業設計を支える参考資料も充実しています。また、授業時数や学校の実情に応じて柔軟に導入できるよう、短時間型・完結型など複数の活用パターンを想定した設計としています。
これらの資料の利用希望やお問い合わせは、下記リンクよりお申し込みください。
https://dshinsei.e-kanagawa.lg.jp/140007-u/offer/offerList_detail?tempSeq=117308
このページの所管所属は環境農政局 環境部資源循環推進課です。