「新かながわグランドデザイン　評価報告書2024」プロジェクトの指標及びKPIの進捗状況の追加把握結果の公表について（R7.9.30時点）

「新かながわグランドデザイン　評価報告書2024」でお示ししたプロジェクトの2024年度の指標及びKPIの進捗状況について、評価報告書の作成時に実績値を把握できなかったもの（速報値、見込値であったものを含む）のうち、新たに把握したものをお知らせします。

新たに把握したプロジェクトの2024年度の指標の動向・KPIの達成状況

プロジェクトの2024年度の指標の動向一覧（令和７年９月30日現在）（PDF：967KB）

プロジェクトの2024年度のKPIの達成状況一覧（令和７年９月30日現在）（PDF：2,598KB）

参考

指標の動向

区分					R7.6月末時点	今回把握	R7.9月末時点
実績値を把握できたもの					28	3	31
				目標値に達したもの	6 (21.4%)	2	8 (25.8%)
				目標値を下回ったもの	22 (78.6%)	1	23 (74.2%)
今後把握予定のもの					11	ー	8
指標の数の合計					39	ー	39

注）（　）内は、実績値を把握できたものに占める割合。なお、端数を四捨五入しているため、合計は必ずしも100％になりません。

KPIの達成状況

区分					R7.6月末時点	今回把握	R7.9月末時点
実績値を把握できたもの					74	22	96
				KPIの進捗率が100％以上	50 (68.9%)	11	61 (63.5%)
				KPIの進捗率が60%以上100%未満	19 (25.7%)	9	28 (29.2%)
				KPIの進捗率が60%未満	5 (5.4%)	2	7 (7.3%)
今後把握予定のもの					35	ー	13
把握できないもの					1	―	1
KPIの数の合計					110	ー	110

注1)(　)内は、実績値を把握できたものに占める割合。なお、端数を四捨五入しているため、合計は必ずしも100％になりません。

注2)プロジェクト2「教育」のKPI「学習の中でPC・タブレットなどのICT機器を使うことが勉強の役に立つ」と思う割合（公立小・中学校）は、「文部科学省　令和６年度全国学力・学習状況調査」において、当該質問項目がなされなかったため、把握できなくなりました。そのため、把握するKPIの実績値は合計109となります。