教員研修計画

教員は、子どもの成長を担う存在であり、また社会変化への対応を踏まえた次期学習指導要領の趣旨を実現するためにも、常に資質能力を高め続ける必要があります。

神奈川県教育委員会は、教育公務員特例法の一部改正を受け、平成29年8月に校長及び教員の資質向上に関する指標『神奈川県のめざすべき教職員像の実現に向けて～校長及び教員の資質向上に関する指標～』（以下、「指標」という。）を策定しました。

さらに、指標を踏まえつつ体系的・効果的に教員研修を実施できるようにすることで、校長及び教員の更なる資質向上に役立てるため、教員研修計画を定めました。

名称

神奈川県教育委員会　教員研修計画
「『神奈川県のめざすべき教職員像の実現に向けて～校長及び教員の資質向上に関する指標～』を踏まえて」

神奈川県教育委員会が任命権者となる公立学校の校長及び教員
（校長、副校長、教頭、総括教諭、教諭、養護教諭、栄養教諭）

主な目的

（1）研修の基本方針

• 「教職員人材確保・育成計画」を基に、神奈川県の「めざすべき教職員像」と、その実現のために行う県教育委員会の研修に関する取組みをまとめていますので、確認してください。

（2）研修体系

• 指標に基づき、本県の研修の全体像を体系的に図示していますので、確認してください。

（3）研修の推進に向けて

• 校外研修の受講や校内研修の取組みを進めていくための考え方をまとめています。
• 基本研修を始めとした研修受講の計画を立てる際や校内研修を企画する際などに活用してください。

（4）各年度の実施計画

• 県教育委員会が実施する様々な研修講座の実施時期、対象者、研修目的などを、一覧表にまとめています。【年度ごと、別冊扱い】
• 指標、研修体系を見て、受講したい研修を探す際などに活用してください。
• 各研修講座は、内容の変更等をする場合があります。受講の際は、総合教育センターの該当ページ、または実施主体に確認してください。

（1）研修の基本方針、（2）研修体系、（3）研修の推進に向けて

• 【本体】（PDF：2,173KB）