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更新日：2024年3月29日
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児童生徒体力つくり研究事業について、県の資料及び各団体からの資料を掲載する
神奈川県立総合教育センター体育指導センター長期研究員研究報告（小学校）
ボール操作とボールを持たないときの動きが「わかり」、仲間と力を合わせて攻めることが「できる」サッカーの授業
-学習映像を活用する簡易化されたゲーム「スライドグリッドサッカー」を通して-
神奈川県立総合教育センター体育指導センター長期研究員研究報告（中学校）
協働的な学びが充実し、「分かる」「できる」を実感できるマット運動の授業
-「共生」「協力」の理解深化及び、観察シートと動画の活用を通して-
「労働と健康」に係る社会的対策の認識を深める科目保健の授業
-多様な視点から考える対話的な活動を通して-
テーマ
「一人ひとりが自分の思いや願いを動きに表し、豊かにかかわり合う子どもを目指して ～資質・能力を育成するための手立て～」
発表者
瑞慶覧 周（横浜市立中沢小学校）
竹内 優 （横浜市立港南台第三小学校）
テーマ
高等学校1学年におけるダンス（現代的なリズムのダンス・創作ダンス）の授業の実践例について
発表者
吉田 有花（神奈川県立大和高等学校）
テーマ
心と体の健康について、毎日健康で過ごすための方法を知り、めあてを立てて生活することを楽しむ姿を引き出す
発表者
内田 達也（川崎市立東小倉小学校）
テーマ
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 ～保健分野における指導と評価の工夫～
発表者
幾田 貴洋（相模原市立上溝中学校）
テーマ
地域教育力を活用して、生涯を通じてスポーツと関わる素地を育む
発表者
佐藤 岬貴（相模原市立大野小学校）
テーマ
「生徒一人一人が自らの健康・体力つくりを考えるとともに、知識と技能を関連付ける授業の研 究」～知識と技能の向上を目指した指導方法の工夫～
発表者
片山 圭（伊勢原市立山王中学校）
テーマ
児童一人一人が、課題解決に向けて『主体的・対話的で深い学び』を実現するための学習過程と評価の工夫・改善
発表者
小林 光（横須賀市立浦郷小学校）
テーマ
知識の必要性を認識できる体育理論の授業 -体験活動を取り入れた「教えて考えさせる授業」を通して-
発表者
布田 健人（神奈川県立大和東高等学校）
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