かながわ 気候変動 WEB KIDS

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調 しら べよう

6 気候 ( きこう ) 変動 ( へんどう ) に 備 ( そな ) えるには?~ 適応 ( てきおう ) ~ 水源 ( すいげん ) 環境 ( かんきょう ) 保全 ( ほぜん )

「 水 ( みず ) 」を 守 ( まも ) る 取 ( と ) り 組 ( く ) みは?

気候 ( きこう ) 変動 ( へんどう ) により、すでに 起 ( お ) きている 影響 ( えいきょう ) として、 渇水 ( かっすい ) による 水不足 ( みずぶそく ) や 湖 ( みずうみ ) の 水質 ( すいしつ ) 悪化 ( あっか ) 等 ( など ) があります。これらに 適応 ( てきおう ) するため、 節水 ( せっすい ) ・ 雨水 ( あまみず ) 利用 ( りよう ) などの 工夫 ( くふう ) や、 水 ( みず ) の 循環 ( じゅんかん ) 装置 ( そうち ) 等 ( など ) を 使用 ( しよう ) した 湖 ( みずうみ ) の 水質 ( すいしつ ) 改善 ( かいぜん ) 等 ( など ) の 対策 ( たいさく ) が 行 ( おこな ) われています。

「水」を守る取り組みは?

子供

節水 ( せっすい ) なら 私 ( わたし ) たちにでもできそう!

先生

国 ( くに ) や 県 ( けん ) の 取 ( と ) り 組 ( く ) みに 加 ( くわ ) えて、 私 ( わたし ) たち 個人 ( こじん ) の 取 ( と ) り 組 ( く ) みも 大切 ( たいせつ ) だよ

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